Os res\u00edduos s\u00f3lidos \u00e9 um transtorno ao meio ambiente e a qualidade de vida do ser humano, nas grandes cidades, desde a elabora\u00e7\u00e3o at\u00e9 seu destino final. Medidas, para redu\u00e7\u00e3o desses res\u00edduos est\u00e3o sendo aplicadas atrav\u00e9s da coleta seletiva e reciclagem que prop\u00f5e minimizar os impactos nesses espa\u00e7os urbanos. Diante do exposto, o trabalho \u00e9 voltado para conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental a partir da pr\u00e1tica de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, atrav\u00e9s da reciclagem, sendo aplicado no espa\u00e7o escolar, em um col\u00e9gio da Regi\u00e3o Metropolitana de Recife, Pernambuco. A pesquisa apresenta um car\u00e1ter qualitativo e explorat\u00f3rio, atrav\u00e9s da coleta de dados, sendo aplicado um question\u00e1rio com 14 alunos do 8\u00ba ano do ensino fundamental II, objetivando compreender a percep\u00e7\u00e3o a respeito da tem\u00e1tica abordada. Portanto, esse trabalho apresentou-se de forma positiva, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de alunatos cr\u00edticos e anal\u00edticos em rela\u00e7\u00e3o aos res\u00edduos s\u00f3lidos, promovendo a Educa\u00e7\u00e3o ambiental como ferramenta capaz de contribuir para valores e quest\u00f5es importantes para o meio ambiente, devolvendo habilidades de reutiliza\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos minimizando os impactos ambientais<\/p>\n\n\n\n
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